随着5月17日上午高锐敏老师的《概率论与数理统计》示范课的精彩讲授，理学部本学期观摩课活动圆满结束。高老师以她深刻通透的讲解、富有启迪的思路、满怀激情地热爱、出口成章的金句，成功地践行了她“大学数学课应该达到四个字——轻松愉快”的教学理想。

高老师把示范课放在正常教学进程中，从复习前一节课知识到讲解本节内容，从课堂总结到布置课后作业，过渡自然，一气呵成。语言通俗、流畅、生动、激情，思路条理清晰，层次分明。在一节数学课堂上，我们听到了诗一般的语言：“指数函数永远年轻，分布函数的特征是阳光普照、雨露均沾”，话锋一转，进入今天要讲的知识内容：“2.5 常用的连续型随机变量的分布——正态分布”。接着就用一个生动的示例“学生考试成绩”，让学生直观看见并立刻明白了“中间高 两头低，两边大致对称”的形状特征，并展示一个大钟图形，释名为“钟形曲线，换成一个高大上的名字叫正态曲线，也叫正态分布。”由此介绍了正态分布、标准正态分布的定义、标准正态分布的分布函数及性质。

正如她所追求的“轻松愉快”的数学教学境界，她真的做到了。所有学生在她激情的诗一般的讲解中，进行了一场数学王国的旅游。对于数学的执着与专注，不可避免地让她对数学格外偏爱，“若X～N(0,1)，看用数学语言来表达多优美，比其他任何语言都漂亮得多！”毫不掩饰对数学的“偏爱”。每每脱口而出的名言警句都来自于她多年数学课堂上的耕耘和课下的钻研。在她的启发下，学生会对所学知识举一反三的进行拓展和延伸；在她的深入透彻的讲解中，学生的数学知识与日俱增，数学思维得到了提升，求知欲望得到了激发。高锐敏老师的教学，不仅授人以“鱼”，而且授人以“渔”，更授人以“欲”，达到了教学的极高境界，具有很好的示范效应。