为进一步浓厚部门教学改革和科研创新氛围，促进教师交流，9月29日，理学部在英才校区会议室举办第一期博士论坛。任聪博士就其在8月24日至28日参加的河南省本科高校示范性培训项目未来教育者培训班的学习内容，作了培训收获分享报告，报告会由理学部副主任林大志主持。
任聪博士用漫画故事形式引出如今传统教学的有效性缺陷问题，以最近发展区理论为切入点，讲述了一种有效教学方法——BOPPPS教学法，并循序渐进地讲解了BOPPPS教学法各环节的名称和功能。BOPPPS教学法是加拿大教师技能培训工作坊（Instructional Skills Workshop，ISW）微课演练环节所采用的教学方法，是北美国家诸多名校比较推崇的一种教学过程模型。BOPPPS教学法以建构主义为理论依据，以参与式学习活动（participatory learning activities）为主，注重学生深度参与，以“有效果”、“有效率”、“有效益”为目标，促进学生积极参与课堂学习的教学方法。会上，任聪博士生动有趣的讲解，将BOPPPS教学法有机融合到讲座中，与会教师深受启发，并展开了热烈讨论和交流。
讲座结束后，林大志副主任对本次讲座进行了总结，希望大家可以通过本次的讲座分享，明确教学目标，提升课堂效率，推动教学改革创新。
